RIFLESSIONE PEDAGOGICA E LAUDATO SI'. GIOVANI E FORMAZIONE PER L'ECOLOGIA INTEGRALE, TRA CAMBIAMENTI CLIMATICI E CONVERSIONE ECOLOGICA IN AZIONE

Abstract

Le attività umane stanno modificando il sistema climatico mondiale, il riscaldamento globale è inequivocabile e le conseguenze del cambiamento climatico minano la sopravvivenza del pianeta e hanno gravi ripercussioni sulle persone più povere e sulle generazioni future. Nella Lettera enciclica Laudato si', Papa Francesco invita i giovani a maturare un’autentica conversione ecologica. Questa convocazione trova ampio spazio nell'attuale riflessione pedagogica, che invita diversi saperi a incontrarsi in un dialogo scientifico e culturale, al fine di promuovere nuovi stili di vita più sostenibili per abitare la Terra in modo ecologico. All’interno di questo quadro, la presente ricerca – nella prospettiva della pedagogia generale e sociale – intende offrire un contributo nella discussione su un tema di stringente attualità educativa, e si propone di esplorare alcune modalità educative per promuovere un'autentica conversione ecologica nelle giovani generazioni.