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CORSO DI DOTTORATO IN CRIMINOLOGIA AFFERENTE ALLA SCUOLA DI DOTTORATO IN SCIENZE SOCIALI >

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Terenghi, Fiamma. "The Social Construction Bullies and Victims in Italian and English Newspapers: an Explorative Study", Università Cattolica del Sacro Cuore, XXII ciclo, a.a. 2010/11, Milano, [http://hdl.handle.net/10280/1300].

Title: The Social Construction Bullies and Victims in Italian and English Newspapers: an Explorative Study
Author: TERENGHI, FIAMMA
Tutor: CANEPPELE, STEFANO
Supervisor: SAVONA, ERNESTO UGO
Language: ENG
Italian Abstract: La tesi analizza la costruzione sociale di bulli e vittime nei quotidiani italiani (La Repubblica e il Corriere della Sera) e inglesi (The Guardian and The Times) attraverso il metodo della classical content analysis. La prima parte riguarda la rewiew dei principali contributi teorici e analitici in merito a: costruzionismo sociale, costruzione sociale dei mass media della criminalità, devianza giovanile e fenomeno del bullismo. La seconda parte, interessa l’analisi dei profili di bulli e vittime nei quotidiani italiani e inglesi. L’ultima parte è relativa alla comparazione dei profili emersi sia nelle due fonti di informazione, sia con i profili contenuti nella letteratura scientifica sul bullismo. I risultati evidenziano come i quotidiani sia italiani, sia inglesi seguano modalità stereotipate di rappresentazione in linea con i contributi scientifici relativi alla costruzione sociale della devianza giovanile e della violenza nelle scuole.
English Abstract: The thesis analyses the social construction of bullies and victims in a sample of Italian (La Repubblica and Corriere della Sera) and English newspapers (The Guardian and the Times) applying a classical content analysis methodology. The main scientific literature on social constructionism, mass media and social construction of crime and youth crime is reviewed as well as the theoretical and research contributions on bullying. The images of bullies and victims delivered by Italian and English newspaper are further assessed and compared to the extant literature on the topic. Differences emerge both between newspapers and in regard to the theoretical and research contributions on bullies and victims, underlying specific stereotyped ways of newspapers to depict bullies and victims. Findings are consistent with previous research investigating the way mass media have depicted youth crime and in particular school violence.
Defense Date: 5-Mar-2012
URI: http://hdl.handle.net/10280/1300
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FACOLTA' DI SOCIOLOGIA

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